План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)
Погоджено Затверджую
рішенням педагогічної ради Завідувач філії
01.09.2021 року, протокол № 1 ________________А.І.Подопригора
План заходів,
спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню),
на 2021-2022 навчальний рік
| № | Заходи | Терміни виконання | Відповідальний |
| Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу | |||
| 1 | Підготовка наказу « Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) у 2021-2022 навчальному році» | Вересень | А.Подопригора, завідувач філії |
| 2 | Підготовка наказу «Про створення комісії з розгляду випадків булінгу в закладі освіти» | Вересень | А.Подопригора, завідувач філії |
| 3 | Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування), про захист дітей від усіх форм насильства та жорстокого поводженняна 2021-2022 навчальний рік:
| Вересень | Л.Кабаєва, голова комісії з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
| 4 | Обговорення правил поведінки в класах, розміщення їх у класному куточку | Вересень | Класні керівники (1-3 класи) |
| 5 | Підготовка методичних рекомендацій для педагогів:
| Жовтень | А.Подопригора, практичний психолог |
| 6 | Підготовка тематичних буклетів | Листопад | Класні керівники 1-3 класів, А.Подопригора, практичний психолог |
| 7 | Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) | Жовтень | Л.Кабаєва, голова комісії з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
| 8 | Виступ на загальношкільних батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі | Протягом року | А.Подопригора, практичний психолог |
| Робота з учителями та іншими працівниками закладу освіти | |||
| 1 | Проведення навчальних семінарів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування | Протягом року | Л.Кабаєва, голова комісії з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
| 2 | Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з технічним персоналом |
Вересень | Л.Кабаєва, голова комісії з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
| 3 | Заняття з елементами тренінгу для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти |
Січень | А.Подопригора, практичний психолог |
| 4 | Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу | Грудень
| А.Подопригора, практичний психолог, |
| 5 | Консультування класних керівників психологом, соціальним педагогом із проблемних ситуацій | Протягом року | А.Подопригора, практичний психолог |
|
Робота з учнями | |||
| 1 | Проведення занять з елементами тренінгу для учнів із розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів |
Протягом року
| А.Подопригора, практичний психолог |
| 2 | Година спілкування (1-3-й класи) «Якщо тебе ображають» |
Жовтень | Класні керівники 1-3 класів |
| 3 | День смайлика в закладі освіти « Посміхайтеся частіше один одному»
| Вересень | А.Подопригора, практичний психолог |
| 4 | День Дружби в закладі освіти «У дружбі наша сила» | Жовтень | А.Подопригора, практичний психолог |
| 5 | День Толерантності в закладі освіти «Будьмо толерантними» | Листопад | А.Подопригора, практичний психолог |
| 6 | День Доброти в закладі освіти «Велика сила доброти» | Березень | А.Подопригора, практичний психолог |
| 7 | Година спілкування для учнів «Ні! насильству» |
Грудень | Класні керівники 1-3 класів |
| 8 | День сім’ї в закладі освіти « Щасливі разом!» | Травень | А.Подопригора, практичний психолог |
| Робота з батьками | |||
| 1 | Тематичні загальношкільні батьківські збори |
Протягом року
| А.Подопригора, директор, Л.Кабаєва, голова комісії з питань запобігання та протидії булінгу (цькування |
| 2 | Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям |
Жовтень | А.Подопригора, практичний психолог, |
| 3 |
Тематичні батьківські збори в класах |
Протягом року
| Класні керівники 1-3 класів |
| 4 | Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків із дітьми | Протягом року | А.Подопригора, практичний психолог |
| Інформаційно-просвітницькі заходи щодо протидії булінгу в освітньому середовищі | |||
| 1 | Виховна година «Булінг у школі: чому діти цькують дітей і що з цим робити» | Жовтень | О.Фісай . класний керівник |
| 2 | Година спілкування з елементами тренінгу «Жертва в дитячому колективі. Як протидіяти булінгу» | Березень | О.Долженко , класний керівник |
| 3 | Поради батькам «Коли вашу дитину цькують» | Листопад | А.Подопригора, практичний психолог |
| 4 | Бесіда «Мова знущання: як відрізнити булінг від насміхань» | Січень | А.Подопригора, практичний психолог |
| 5 | Поради для жертв шкільного цькування | Жовтень | А.Подопригора, практичний психолог |
| 6 | Виховна година «Психологічне та фізичне насильство в закладі освіти. Хто має відповідати за законом» | Квітень | Л.Кабаєва , заступник завідувача філії з НВР |
| 7 | Перегляд відеофільмів із обговоренням щодо булінгу та кібербулінгу | Листопад | класні керівники |
| 8 | Залучати громадські організації, представників служб у справах дітей та ювенальної превенції до профілактичної роботи з дітьми | За потреби | А.Подопригора, практичний психолог |
| Моніторинг освітнього середовища закладу освіти | |||
| 1 | Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності |
Травень | Адміністрація закладу освіти, учасники освітнього процесу |
| 2 | Анкетування учнів 1-3-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі |
Грудень | А.Подопригора, практичний психолог |
| 3 | Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів |
Лютий | А.Подопригора, практичний психолог |
| 4 | Підготовка звіту про виконання плану заходів із запобігання та протидії булінгу(цькування)в закладі | Травень- червень | А.Подопригора, практичний психолог |
